Wednesday, March 23, 2011

自助、共助与公助



2011年3月20日星期日


【转载 林悦部落格--我的私房地图】


本311九级大地震,日本民众所表现出来的高度忍耐和自律精神,比海啸和地震所带来的破坏更叫世人震惊。我们每个人恐怕都在自问是否可以在如此毁灭性环境中表现得如同日本人一样,而答案想必是不确定,所以我们才打从心底里敬佩这个民族。

那天看电视有关日本地震的特辑,学到了“助”的多元体现,这都是日人会教会大家的重要习题。这场灾难,我们看到了日本人如何展现自助、共助以及公助。

自助,自然就是自己帮助自己,或者自己保护自己。当每个人都面临恐惧和惊慌的时候,首先要自助,才有能力去帮助别人,也就是共助。我们看到日本人如何在混乱的情况下依然井然有序排队打电话报平安、大塞车不按喇叭、不推挤碰撞抢先离开、没有打砸抢事件发生,世界都崩裂成那个样子,他们还克制着自己,不为灾难增添更大的祸害,着实难能可贵。

日本人先行管好自己,然后展现了文明社会的最高境界,就是互相帮助——共助。当他们在帮助别人的时候,自己的亲人可能还生死未卜。他们之所以在这种情况下依然义无反顾帮助他人,因为他们相信别人如果遇到自己的亲人,也会给予相同的协助。只有互相信任的社会,才能产生这种行为。当一个人能够相信另一个人,他必然也相信自己。这让我想到中国的黑心食物制造商,他们如果在外面用餐,肯定会担心吃下随时让人致癌的食品,因为他们本身的所作所为,自然会让他们怀疑别人和自己一样不道德。一个互相猜疑无法互信的社会,是一个崩坏的社会。

相较于优越的日本民众,日本政府所表现出来的公助似乎就弱很多。公助就是政府及相关部门所启动的救灾机制,舒缓灾民的水深火热。先不说核电厂可能隐瞒的实情(透明的讯息是负责任的体现,公助机制也才能及时应对),单是无法为灾民提供足够的保暖毯子和食水,就叫我费解。灾民每天才获得一个饭团充饥,还要在寒冷天气下备受煎熬,对于一个先进国来说,这似乎有点不能原谅。路要是崩裂了,可以调动军机运送救济品,如果记者能够进入灾区,没有理由相关机构不能克服这个问题。

日本民众赢得了世人的敬重,她的政府却面临能力大考验,这是让人感到遗憾的一点。日本人信任陌生人,可是却开始怀疑政府,核辐射的泄漏让许多日本民众争相逃出国外避难,是雪上加霜的打击。

东日本重建路漫漫长,我们相信日本人会重新站起来,对于这个民族的毅力,我们一点也不怀疑。一场大灾难,让世人学习良多。假设大灾难发生在马来西亚,我们会如何表现?我想我们心里有数。自助、共助和公助,不到时候,我们永远不敢写保单能做好。

Friday, March 4, 2011

不知为什么,最近……
总会有这样的郁闷
想把自己躲得远远的   慢慢地  静静地把自己隔开。。。
想离开   却害怕孤单


觉得自己对一些事情的看法和想法改变了,是好事吗?
我其实并不这样觉得。
在斟酌……
我其实还不能接受,可是却找不到从前的那股热忱 与 存在感
矛盾,夹在拥有和失去之间。
很多时候,我会忍不住带着一些消极的想法去看身边的事情,
尽管知道很多事情并不如自己转牛角尖的时候想的那样……


偶尔,
就会因为这样转牛角尖




我又开始这样了。


我不想这样想。


不要很多的道理,我可以找一个愿意聆听的人吗?



Wednesday, March 2, 2011

哈佛讲给新生的励志故事

多年以来,哈佛大学的教授经常给新入校的学生讲下面的小故事:

  奥斯勒是一位加拿大医生,他为了从忙碌的工作中挤出时间读书,规定自己在每晚睡觉之前必须读15分钟的书,不管忙到多晚,一概雷打不动。他天天读书,坚持了半个世纪,共读了8000多万字、1000多本书。他对人类最大的贡献,就是成功地研究了第三种血细胞。
  格劳福特·格林瓦特是世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁。他每天挤出一小时来研究世界上最小的鸟——蜂鸟,并用专门的设备给蜂鸟拍照。权威人士把他撰写的关于蜂鸟的书,称为自然历史丛书中的杰作。
  科尔是美国的一位数学家。20世纪初,在数学界有这样一道难题,那就是2的76次方减1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关,但均未如愿。后来,在纽约数学学会的年会上,科尔通过令人信服的运算,成功地证明了这道难题。有人问他:“您论证这个课题一共花了多少时间?”他回答:“三年内的全部星期天。”
  多年以来,哈佛大学的教授经常给新生讲上面的小故事,以此来解释校图书馆墙上的一句名言:“谁也不能随随便便地成功,它来自严格的自我管理和毅力。” (蒋光宇)



【哈佛大学图书馆训言】

  哈佛大学的老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时候。
    作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有三十三位诺贝尔奖获得者,七位美国总统以及各行各业的精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?哈佛学子接受了什么样的精神和理念?这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。
    
哈佛大学图书馆墙上的二十条训言似乎已经给出了答案。短短数语,引发深思,给人启迪。
    
1. You'll have a dream if you have a nap now; Your dream will come true if you study now.
  此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

  2.Today which I leave uncultivated ,is precisely the next day begged by a person who perished       yesterday .

  我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

  3.The time when you thought to be late, exactly is the earliest time.
  觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

  4.Don't drag the thing of today till tomorrow.
  勿将今日之事拖到明日。

  5.The pain of study is temporary,while the pain is life-long if you learn nothing.
  学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

         6.As for study, people are not short of time, but of diligence.

  学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

  7.Perhaps happiness does not arrange the position, but success does arrange the position.

  幸福或许不排名次,但成功必排名次。

  8.The study certainly is not the whole life. But, since the part of life - studies is unable to be conquered, what can you make?

  学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

  9.Please enjoy the pain which is unable to avoid.
  请享受无法回避的痛苦。

  10.One can taste the feeling success only when he be more diligent than others.
  只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

  11.Nobody can succeed casually,it comes from the thorough self-control and perseverence.
  谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

  12.Time is passing.
  时间在流逝。

         13.If you dont walk today, you will have to run tomorrow.
  今天不走,明天要跑。